概要

人間の心身及び諸活動に関する基礎から応用までの豊富かつ高度な教育研究を通して，固有の学問領域において高度でグローバルな視点に基づいた研究を計画実行でき，人間に関する幅広い知識をもち優れた学際的な学術研究や国際的かつ学際的な教育研究環境を背景に異分野の先端的な融合が図れる優れた学術研究を計画実行できる研究者と大学教員，及び複合的な視点から人間を捉え，柔軟かつ適切な援助・支援を研究・設計して社会的ニーズに対応できる高度専門職業人を養成する。
この目的を実現するために，本学術院は人間の諸活動を支える知識情報基盤について学際研究を行ってきた図書館情報メディア研究科と幅広い学問分野を教育の観点から総合的に捉える高度な教育者を養成してきた教育研究科を加えることで，幅広く多様な26の学位プログラムから一つの学術院・研究群を編成する。これにより，国際的かつ学際的な教育研究環境を背景とした知の先端的な融合と再生を図ることで「人間」に関する新たな知識体系を創造・構築することができ，同時に知識の活用や伝達において，より複合的な視点から多様な人間を捉え社会のニーズや地球規模的諸課題に対して幅広い知識や技能を統合的かつ高度なレベルで活用できる人材の養成が可能になる。

スポーツ・体育・健康に関する理論的・実践的な知識を英語によって学び，国際平和と友好，豊かな地域社会の創造に寄与し，指導的役割を担うことのできる高度専門職業人・研究者を養成する。

筑波大学と鹿屋体育大学の大学体育スポーツに関する教育研究実績を活かし，大学体育スポーツを先導する確かな専門的知識と実技教育能力を兼ね備え，現場の教育指導と研究の循環を効果的に行える学術的職業人としての高度な体育教員を養成する。

人類が地球規模で直面する健康の維持・増進や食料の安全供給等の課題に対して，「医食同源」の理念に基づき，食料が健康に及ぼす影響を科学的に理解し，グローバル社会のニーズと研究開発を橋渡しすることのできる専門力と実践力を備えた国際的な高度専門職業人を養成する。